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Es obvio que las tecnologías y los métodos de enseñanza están cambiando muchos procesos dentro del aula (¡menos mal!). Por fin se empiezan a ver cada vez más las TICs aplicadas a la enseñanza con las que se consigue la involucración del alumno dentro de las clases, haciendo que el profesor pase de ser el actor principal […]

Hace unos meses en IKASPLAY hemos decidido dar el salto internacional ¡a lo grande! y hemos cruzado el atlántico para explorar y comenzar una nueva aventura en el mercado chileno. Para los que hemos tenido la oportunidad de conocerlo, Chile es un país espectacular, con maravillosos paisajes, gente super amable y una gastronomía casi comparable […]

Navegando por la web me he encontrado con un video que puede describir la realidad que nos podemos encontrar en las aulas hoy en día, es una conversación entre un profesor y un alumno, LMS vs PLE…(Learning Management System Vs Personal Learning Environment). Está en inglés subtitulado al castellano. Por cierto, el vídeo está desarrollado […]

  Ikasplay ha sido seleccionado como finalista dentro de la categoría «Digital Models»  en los premios «EBN Smart Entrepreneurship Competition 2010” otorgados por el European Business & Innovation Centre Network (EBN). Este congreso busca premiar a una selección de 25 proyectos emprendedores e innovadores tutelados por los 250 miembros de la red EBN, en este caso […]

A continuación os mostramos un vídeo que muestra el funcionamiento del Juego Serio basado en la simulación «E-Plant» utilizado en la Universidad de Navarra. Este simulador ha sido diseñado y desarrollado por Ikasplay, en él, los alumnos deben poner en práctica los conceptos teóricos sobre mantenimiento impartidos por el profesor en sus clases. Ver vídeo […]

La empresa de comida rápida más grande del mundo empezó a formar a sus nuevos empleados en Japón con la consola Nintendo DS, tal como lo comentamos hace ya unas semanas. La parte interesante es que el aspirante al empleo se forma con un Juego Serio. Parece divertido y seguramente esta diversión hará que el método de formación […]