{"id":532,"date":"2014-09-30T23:05:03","date_gmt":"2014-09-30T21:05:03","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.ikasplay.com\/?p=532"},"modified":"2023-09-05T12:00:21","modified_gmt":"2023-09-05T10:00:21","slug":"5-aspectos-a-tener-en-cuenta-en-los-juegos-serios-y-la-gamificacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ikasplay.com\/en\/5-aspectos-a-tener-en-cuenta-en-los-juegos-serios-y-la-gamificacion\/","title":{"rendered":"5 aspectos a tener en cuenta a la hora de desarrollar Juegos Serios y Gamificaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Hoy he asistido a la jornada titulada “Gamificaci\u00f3n, serious games y negocio: \u00bfQu\u00e9 pueden hacer los juegos digitales por mi negocio?<\/a>” que ha impartido Andoni Egu\u00edluz<\/a>,\u00a0profesor de la Universidad de Deusto <\/a>e investigador en DeustoTech<\/a>. En las 4 horas que ha durado, nos ha mostrado de forma muy amena qu\u00e9 son los Juegos Serios y la Gamificaci\u00f3n, utilizando y mostrando varios ejemplos de casos de \u00e9xito y dando ideas de c\u00f3mo y d\u00f3nde se pueden aplicar de forma correcta este tipo de herramientas.<\/p>\n

En la siguiente entrada, voy a resumo la conferencia en 5 ideas que en mi opini\u00f3n han sido las m\u00e1s interesantes y pueden ayudar a entender mejor el desarrollo de los Juegos Serios<\/a> y la Gamificaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n

1) El futuro va a ser para\u00a0los gamers<\/strong>: uno de los obst\u00e1culos que nos encontramos a la hora de vender un Juego Serio<\/a> o Gamificaci\u00f3n <\/a>es la reticencia que tienen algunas personas a la palabra “juego\/game”. No entienden c\u00f3mo a trav\u00e9s de un juego se pueden llegar a conseguir objetivos no-l\u00fadicos, ya que puede haber gente que no haya tenido ninguna experiencia con ning\u00fan tipo de juego digital. Por suerte, esta tendencia va a cambiar, ya que\u00a0la media de edad de los jugadores de videojuegos sobrepasa los 30 a\u00f1os y el 97% de los ni\u00f1os y ni\u00f1as entre 12-15 a\u00f1os est\u00e1n m\u00e1s que acostumbrados a jugar, con lo cual, a corto\/medio plazo habr\u00e1 una cultura de juego muy arraigada dentro de las empresas, colegios y universidades.<\/p>\n

2) Serio no significa aburrido<\/strong>: la parte seria del juego no significa que tenga que ser aburrida. Uno de los secretos m\u00e1s importantes para el \u00e9xito de un juego y que por lo tanto, es imprescindible en un Juego Serio, es mantener durante el m\u00e1ximo tiempo posible la motivaci\u00f3n, placer, satisfacci\u00f3n y refuerzo del usuario. Hay que mantener el flujo del juego, no tiene que ser ni demasiado f\u00e1cil ni demasiado dif\u00edcil, de esta forma cuando el usuario consigue superar un reto, aplicando un cierto esfuerzo, su placer aumenta y este placer es proporcional al esfuerzo que ha utilizado en superarlo. Por lo tanto, es fundamental establecer un sistema de logros cada vez m\u00e1s dif\u00edciles, para que el jugador los vaya superando y consiguiendo poco a poco una maestr\u00eda o habilidades objetivos del Juego Serio.<\/p>\n

3) Las recompensas no siempre motivan<\/strong>: aunque parezca mentira, un sistema de recompensas no tiene por qu\u00e9 aumentar la motivaci\u00f3n de una persona. Lo desconoc\u00eda totalmente, pero por lo visto es algo muy conocido por los soci\u00f3logos. Daniel Pink<\/a>, reconocido autor sobre m\u00e9todos de motivaci\u00f3n provocativos para cambiar el mundo de la empresa\/trabajo, habl\u00f3 sobre este tema en las jornadas TEDGlobal 2009<\/a>. Explic\u00f3 un experimento (Candle problem<\/a>) realizado por el cient\u00edfico Sam Gluckberg<\/a> en donde quer\u00eda demostrar el poder de los incentivos a la hora de motivar a un grupo de personas. Para ello reuni\u00f3 a un grupo de personas para que que resolvieran un problema en concreto, coment\u00e1ndoles que les iba a cronometrar para saber cu\u00e1nto iban a tardar en resolverlo. Por el contrario, a otro grupo, les ofreci\u00f3 incentivos econ\u00f3micos si su tiempo de resoluci\u00f3n del problema se encontraba entre los mejores. Pues bien, aunque creamos que un sistema de incentivos puede motivarnos para ser m\u00e1s eficientes, los resultados de este experimento demuestran lo contrario ya que a los grupos que se les hab\u00edan prometido los incentivos no consiguieron estar entre los mejores.<\/p>\n